Late Ottoman Educational System in the Balkans in the Light of the Ljazahs

Kitap Hakkında Bilgiler

The study of ijāzah tradition, its history and its impact is somehow neglected by both Muslim and non-Muslim researchers and scholars alike. This significantly unique tradition of the Muslim educational system has a long history as it emerged and developed parallel to Islamic education itself, and was in practice for more than a millennium. However, after adapting the new educational system during the late 19th century and throughout 20th century until the present, the tradition of granting ijāzah drastically began to decline and to extent became a part of history as it was practised among countable scholars, who express their will to keep this distinctive Muslim tradition alive. During the 3rd century of Hijrah/9th century of C.E., this tradition had a strong impact to the higher learning institutions of Europe, where it is believed that granting diploma/license was the product of the...

Künye Değerlendirmesi

Derin tarama katmanı, Late Ottoman Educational System in the Balkans in the Light of the Ljazahs adlı eser için yapılan son değerlendirme aşamasıdır. Bu aşamada artık yeni kaynak aranmaz; önceki katmanlarda toplanan bulgular, eserin telif durumu ve yasal erişim seçenekleri açısından birlikte değerlendirilir.

Kayıt, Mesut Idriz imzasını taşıyor ve Libra Kitapçılık Ve Yayıncılık etiketiyle yayımlanmış, Diğer Dildeki Yayınlar kategorisinde yer alıyor. Bir eserin dijital sürümünün serbestçe paylaşılabilmesi için ya koruma süresinin dolmuş olması ya da hak sahibinin açık izin vermiş olması gerekir. 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu, izinsiz çoğaltma ve yaymayı açıkça yaptırıma bağlar; bu yüzden değerlendirmede bulunan her bağlantı için izin durumu ayrıca sorgulanır.

Değerlendirme sonucunda izinli bir dijital sürüme ulaşılamayan eserler için önerimiz nettir: kitabı yasal satış kanallarından edinmek ya da yazarların kendi rızasıyla ücretsiz sunduğu arşive yönelmek. Aşağıdaki bağlantı sizi, tamamı hak sahiplerinin izniyle yayımlanmış eserlerden oluşan arşive götürür; oradaki hiçbir bağlantı kırık değildir ve hiçbiri telif sorunu taşımaz.

Bu değerlendirmenin amacı bir eseri erişilemez kılmak değil, okuru doğru kaynağa yöneltmektir. İnternette dolaşan pek çok bağlantı ya kırıktır ya farklı bir baskıya aittir ya da hak sahibinin izni olmadan paylaşılmıştır. Künyesi doğrulanmış bir kayıtla yola çıkmak, aradığınız baskıya ulaşma ihtimalinizi belirgin biçimde artırır. Sunucularımızda hiçbir kitap dosyası barındırılmaz; yapılan iş yalnızca halka açık kaynaklardaki erişim durumunu raporlamak ve yasal seçenekleri göstermektir.